Du kommer främst att arbeta med elever inom anpassad grundskola som läser ämnesområden. Arbetet sker i nära samarbete med pedagoger och elevassistenter kring elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med andra funktionsnedsättningar. Du ansvarar för att planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisningen utifrån gällande styrdokument, både självständigt och tillsammans med kollegor. Du skapar en trygg och utvecklande lärmiljö där varje elev ges förutsättningar att nå sin fulla potential utifrån sina individuella behov. Undervisningen bedrivs i varierade lärmiljöer, såsom klassrum, stadsmiljö och skog, vilket ställer krav på att du känner dig trygg och bekväm i olika miljöer. Vi lägger stor vikt vid ett professionellt förhållningssätt som skapar trygghet och förtroende. Personlig lämplighet och förmågan att anpassa undervisning och bemötande efter varje elevs förutsättningar är därför viktiga egenskaper. Du ser varje elevs möjligheter och stödjer deras utveckling mot ökad självständighet och delaktighet. I anpassad grundskola används alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i stor utsträckning, exempelvis TAKK, bildstöd och pratkartor.
