Vid Högskolan Dalarna bedrivs utbildning, forskning och samverkan inom det tvärvetenskapliga ämnet arbetsvetenskap. Ämnet fokuserar på samspelet mellan människa och arbete, med särskild betoning på arbetsorganisation, arbetsmarknad och arbetsmiljö. Den utlysta anställningen är placerad inom arbetsvetenskap med inriktning mot ett hållbart arbetsliv. I anställningen ingår medverkan i forskningsprojektet FUTOURWORK, som fokuserar på att utveckla en mer inkluderande social dialog vilken omfattar både traditionella och nya former av arbete inom turism- och besöksnäringen. Särskilt behandlar projektet centrala frågor för ett hållbart arbetsliv, såsom arbetsvillkor, arbetsmiljö, arbetstagarrepresentation, välbefinnande samt balans mellan arbete och privatliv. Den biträdande lektorn förväntas också aktivt söka externa forskningsmedel för att vidareutveckla sin forskningsverksamhet.
Din arbetsdag som biträdande universitetslektor
Du som biträdande lektor kommer att ges möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla behörighet för anställning som universitetslektor. De arbetsuppgifter som kommer att ingå är att utveckla den egna forskningen i samarbete med seniora kollegor och våra doktorander, söka externa forskningsmedel, samt att medverka i undervisningen. I denna anställning ingår 30% forskning i projekt fram till juni 2028 samt 20% internfinansierad forskning. Övrig tid består av undervisning.
Är du personen vi söker?
Enligt Högskoleförordningen är den behörig som biträdande lektor som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år innan tiden för an av anställningen som bträdande lektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl, såsom ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.
För denna anställning krävs specifikt:
- doktorsexamen inom arbetsvetenskap
- att forskningsproduktionen är relevant i förhållande till ämnet arbetsvetenskap, med särskild inriktning mot turism- och besöksnäringen och bidrar till kunkapsutveckling om ett hållbart och inkluderande arbetsliv, där frågor om social dialog, arbetsmiljön, arbetstagarrepresentation samt traditionella och nya arbetsformer behandlas.
Personliga egenskaper som behövs för att lyckas i rollen:
- god analytisk förmåga
- självständighet
- kritiskt förhållningssätt
- samarbetsförmåga
- goda kunskaper i både svenska och engelska i tal och skrift.
Det är meriterande om du har
- erfarenheter av att formulera och utveckla forskning inom det arbetsvetenskapliga fältet
- erfarenhet av att arbetat med den pedagogiska utveckling inom det arbetsvetenskapliga fältet
Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.
För rollen som biträdande universitetslektor krävs att du har samarbetsförmåga. Andra kompetenser som krävs är administrativ förmåga, initiativförmåga samt en hög grad av ansvarstagande.
Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att göra en kvalitativ helhetsbedömning för att bedöma vilken sökande som har de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.
Vid bedömningen av den vetenskapliga skickligheten ska vikt läggas vid:
- forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
Vid bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska vikt läggas vid:
- Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
- Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten
- Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet.
Det är avgörande att sökande, vid anställning, som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att förvärva denna kompetens, som en del av sin vidaremeritering mot universitetslektor. ningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.
För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)
Anställningen
Anställningen är tidsbegränsad, 4-6 år med stöd av Högskoleförordningen. Omfattningen är 100% med tillträde snarast möjligt. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge och visst arbete förekommer även i Falun.
Anställningen får förnyas, dock högst sammanlagt två år, om det på grund av sjukfrånvaro, föräldraledighet eller andra särskilda skäl krävs ytterligare tid för att uppnå syftet med anställningen.
Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.
an ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].
Innan sista ningsdag har du möjlighet att komplettera din an med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.
Vid frågor om din an, vänligen kontakta [email protected]
Välkommen med din an!
Du er via vår webbplats senast 2026-07-07.
Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna, besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/ Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.
