I Sandvikens kommun gör vi varandra bättre. Vår kultur präglas av helhetssyn, samverkan och dialog, där chefer och medarbetare tillsammans skapar värde för Sandvikens medborgare.
När vi tar tillvara på varandras olikheter och arbetar mot gemensamma mål, bygger vi en hållbar, utvecklande och framgångsrik kommun. Tillsammans gör vi Sandvikens kommun bättre!
Är du nyfiken på att läsa mer om Sandvikens kommun, våra förmåner och hur det är att arbeta hos oss?
Besök gärna våra sidor: https://sandviken.se/arbete-och-karriar
Sandvikens kommuns förskolor och skolor styrs av både nationella och kommunala mål. Varje enhet följer upp och utvärderar sin verksamhet, gör en resultatanalys och formulerar utvecklingsåtgärder. Det är av yttersta vikt att var och en i organisationen ser och tar sitt ansvar för det gemensamma uppdraget att åstadkomma ett utbildningssystem av god kvalitet, där barn och elever, oavsett bakgrund, kan utvecklas så långt som möjligt. Under rubriken Utbildning& förskola, www.sandviken.se finns ytterligare information om förskolan och skolan.
Sandvikens kommuns resursskola är en skolenhet inom grundskolan som erbjuder mottagande för elever med extra stora behov inom autismspektrum, som inte anses kunna tillgodoses inom grundskolans ordinarie verksamhet.
Från starten av höstterminen 2026 kan vi erbjuda elever i åk 1-4 möjlighet till placering i resursskolan. Skolan kommer att öppna tillfälligt i Västanbyns skolas lokaler. Västanbyns skola ligger i norra utkanten av Sandviken längs väg 272 med närhet till naturområdet Högbo bruk.
Målet i resursskolan, såväl som i den ordinarie grundskolan, är att alla elever ska få rätt stöd vid rätt tillfälle. Resursskolan kan erbjuda särskilt stöd till de elever som riskerar att inte uppfylla de betygskriterier eller kriterier för bedömning som krävs i ordinarie grundskola.
Vi söker nu 2-3 elevassistenter till Resursskolan för anställning under ht26. Välkommen med din ansökan!
Vi söker dig som är trygg, lyhörd och har lätt för att skapa förtroende. Du har förmågan att utgå ifrån varje barns behov och förutsättningar. Du är en tydlig ledare och vuxen förebild för eleverna. Du ser vad som behöver göras och tar initiativ för att skapa en fungerande vardag. Genom ett nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare bidrar du till en trygg och utvecklande lärmiljö.
För uppdraget krävs:
- Gymnasieexamen
- Goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt
- Djupt intresse för elever med autism
Vi ser gärna att du har kunskap om, och erfarenhet av arbete med elever inom autismspektrum. Det är även en fördel med IT-kompetens och erfarenhet av att använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet.
Innan anställning kan påbörjas krävs att du visar upp ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola och förskola. Du ansöker om utdraget via Polisens webbplats: https://polisen.se
