Resursenhetens uppdrag vilar på såväl nationella som lokala styrdokument och är en del av den ordinarie verksamheten. I resursenheten ska eleven utvecklas och ges mer individuella förutsättningar vad gäller kunskaper, färdigheter och socialt samspel i enlighet med gällande mål i styrdokumenten. Målen har sin utgångspunkt i skolans kunskapsuppdrag. Uppdraget blir att starta en förändringsprocess hos eleven i nära samarbete med hänvisningsskolan och familjen. Sofieberg är en särskild undervisningsgrupp för elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer och som är i stort behov av särskilt stöd för att på bästa sätt kunna tillgodogöra sig undervisningen. Enheten tar emot elever från åk 1 till 9 där eleverna är uppdelade i olika arbetslag beroende på ålder och behov. I arbetslagen arbetar lärare och elevassistenter tätt tillsammans och har gemensamt ansvar för de elever som ingår i arbetslaget. I arbetslagen går det 5-8 elever och det är hög personaltäthet för att möta eleverna i deras behov. I tjänsten ingår undervisning, dokumentera, utvärdera och följa upp elevernas kunskapsutveckling, skriva pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram samt att vara mentor för ett antal elever och ha kontakten med vårdnadshavare. En del i arbetet är även att jobba med motivations- och förändringsarbete och stötta eleverna att hitta lusten till lärande. I arbetet på resursenheten följer man eleverna under hela skoldagen, såväl på lektioner som på raster då arbetet även innebär att hjälpa eleverna att utveckla deras sociala färdigheter.
Vi söker en 4-6 lärare i ma, sv, eng, So. Du har tidigare erfarenhet av att arbeta med barn- och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsvariationer och arbetar lågaffektivt och lösningsfokuserat för att nå framgång. Du är van att arbeta med dator, Ipads eller andra digitala verktyg och ser det som ett naturligt hjälpmedel för eleven under skoldagen. Att anpassa elevernas schema med hjälp av bildstöd och använda timstock eller timetimer för att underlätta tidsuppfattningen ser du som självklart. Vi ser gärna att du har specialpedagogisk kompetens eller har annan utbildning/erfarenhet som kan hjälpa eleverna att utvecklas vidare både socialt och pedagogiskt. Din undervisning präglas av kreativitet och engagemang som gör eleverna nyfikna och får lust att lära mer. Du arbetar lågaffektivt och har ett lösningsfokuserat arbetssätt. Du är nytänkande och hittar undervisningsmetoder som passar respektive elevs inlärningsstil vilket också utvecklar eleverna, verksamheten och dig själv. Du förväntas ha ett aktivt deltagande i det kollegiala lärandet både inom ämnet och med andra kollegor såväl i arbetslaget som på enheten. Du är en person som trivs att jobba tätt ihop med övriga kollegor i teamet/arbetslaget och ni hjälps åt att ge eleverna rätt förutsättningar för att lyckas och må väl. Du är lyhörd och har förmågan att lyssna in de elever/personer/vårdnadshavare du kommer i kontakt med och anpassar ditt arbetssätt/bemötande efter deras olika behov. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ett relationellt och elevfokuserat arbetssätt är av största vikt. Du gör skillnad för våra elever! Tjänsten är på 50% och arbetstiden är förlagd till torsdagar och fredagar.
