Är du intresserad av att verka i en utbildningsmiljö med mycket goda möjligheter för samarbete tillsammans med engagerad personal och nyfikna elever? Nu söker vi en ledare som drivs av att arbeta nära tillsammans med både elever och vuxna och har ödmjukhet inför samt en stark vilja av att driva påbörjat utvecklingsarbete. Vi söker dig som vill ansvara för anpassad gymnasieskola i Marks kommun och för barn- och fritidsprogrammet på Marks gymnasium. I Kunskapens Hus finns dessa verksamheter samlade tillsammans med komvux och kulturskolan. Du ingår tillsammans med övriga rektorer i ett lokalt ledningsteam samt deltar i arbetet som genomförs i kommunens rektorsgrupp, ett forum för ledning och erfarenhetsutbyte. I uppdraget har du centralt stöd i frågor som rör elevhälsa, HR, ekonomi, digitalisering, lokaler, kvalitets- och utvecklingsarbete, analys samt juridiska frågor. Som rektor: - har du verksamhets-, personal-, arbetsmiljö- och ekonomiansvar. - ansvarar du för att innehåll, utveckling och resultat följer nationella och lokala mål- och styrdokument. - skapar du förutsättningar för lärande och motivation kring lusten att lära mer. - styr du för en likvärdig skola med hög måluppfyllelse - ansvarar du för att organisationen möjliggör ett elevhälsoarbete inklusive samarbete i syfte att skapa en tillgänglig lärmiljö för varje elev. - leder du lärarnas och elevhälsans kollegiala samarbete i det systematiska kvalitetsarbetet. - förväntas du analysera sambanden mellan metoder, elevernas lärande och skolans resultat . - utifrån demokrati- och värdegrundsuppdraget verkar du för att utforma en verksamhet där tillitsfulla relationer skapas med medarbetare, elever och vårdnadshavare. - verkar du för en god samverkan. Under 2027 kommer en genomlysning av organisationen för anpassade skolformerna inom grundskola och gymnasium att genomföras. Som rektor för anpassade gymnasieskolan kommer du att vara en viktig del i detta utvecklingsarbete och bidra med analys, erfarenheter och strategiska perspektiv för att säkerställa en verksamhet som möter elevernas behov och framtida krav.
