Biträdande rektor F–3
Vill du skapa bästa möjliga förutsättningar för barns lärande, utveckling och trygghet under skolans första år? Vi söker en engagerad och tydlig biträdande rektor för F–3 som vill vara en närvarande pedagogisk ledare och tillsammans med medarbetare, elever och vårdnadshavare utveckla en trygg, inkluderande och lärande skolmiljö.
I de tidiga skolåren läggs grunden för elevernas fortsatta skolgång. Som biträdande rektor F–3 får du en central roll i att skapa en verksamhet där varje elev kan utvecklas utifrån sina förutsättningar, känna delaktighet och lyckas i sitt lärande.
Om rollen
Som biträdande rektor F–3 blir du en viktig del av skolans ledning och arbetar nära rektor, skolledare och medarbetare. Du är en närvarande och tydlig ledare som omsätter skolans vision, värdegrund och mål i det dagliga arbetet.
I rollen kommer du bland annat att:
Leda och utveckla det systematiska kvalitetsarbetet inom F–3.
Driva skolutveckling med fokus på elevernas kunskapsutveckling, trygghet och delaktighet.
Vara ett pedagogiskt stöd för lärarel.
Skapa goda förutsättningar för tidiga insatser och en välfungerande samverkan mellan skola, fritidshem och elevhälsa.
Följa upp elevernas kunskapsutveckling och bidra till att undervisningen utvecklas utifrån identifierade behov.
Arbeta aktivt med skolans värdegrund, trygghet och studiero.
Vara en tydlig och tillgänglig ledare för elever, medarbetare och vårdnadshavare.
Hantera personalrelaterade frågor och bidra till en god arbetsmiljö.
Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer kring elevernas utveckling och skolgång.
Bidra till en smidig övergång mellan förskola och skola samt skapa goda förutsättningar för elevernas fortsatta skolgång.
Vi söker dig som
Har ett starkt engagemang för yngre barns lärande och utveckling.
Ha erfarenhet av att ha arbetat med F-3.
Har erfarenhet av tvåspråkig skola.
Är en trygg, tydlig och närvarande pedagogisk ledare.
Har god förståelse för undervisning och bedömning i de yngre åldrarna samt för Lgr22.
Har god relationskompetens och förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, medarbetare och vårdnadshavare.
Är strukturerad, lösningsorienterad och trygg i att fatta beslut.
Har förmåga att se både helheten och den enskilda elevens behov.
Är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i både tal och skrift, både på svenska och engelska.
Trivs med att arbeta i en dynamisk verksamhet där samarbete och flexibilitet är avgörande.
Är en lagspelare som samtidigt kan ta ett tydligt eget ansvar och driva processer framåt.
Kvalifikationer
Krav:
Relevant akademisk utbildning.
Dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt ledarskap och utvecklingsarbete.
God kunskap om skolans styrdokument och Lgr22.
God förståelse för skolans uppdrag inom F–3, inklusive tidig läs-, skriv- och matematikutveckling.
Erfarenhet av att arbeta systematiskt med elevers kunskapsutveckling, trygghet och stödinsatser.
Meriterande:
Svensk lärarlegitimation.
Erfarenhet av arbete i skolledande roll, exempelvis som arbetslagsledare, förstelärare eller biträdande rektor.
Påbörjad eller avslutad statlig rektorsutbildning eller annan relevant chefs- och ledarskapsutbildning.
Erfarenhet av personalansvar och arbetsmiljöarbete.
Erfarenhet av schemaläggning, tjänstefördelning och organisation av skolverksamhet.
Erfarenhet av elevhälsoarbete och tvärprofessionellt samarbete.
Erfarenhet av samverkan mellan förskoleklass, grundskola och fritidshem.
Vi erbjuder
Hos oss får du möjlighet att utveckla en verksamhet där trygghet, relationer och lärande står i centrum. Som biträdande rektor F–3 får du en central roll i att skapa goda förutsättningar för elever och medarbetare och bidra till en skola där alla barn får möjlighet att lyckas. Vi söker dig som vill vara nära verksamheten, bygga starka relationer och tillsammans med medarbetarna skapa en trygg och stimulerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas och nå sin potential.
Ansökan
Vi intervjuar kandidater löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag.
Omfattning: 100%
Startdatum: Enligt överenskommelse
Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.
IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.
N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
